| Основные сведения | |
| о полном и сокращенном (при наличии) наименовании образовательной организации; | ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ «ИННОВАЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ» ООО «ИОТ» ИНН: 9731156257 ОГРН: 1257700444429 |
| о дате создания образовательной организации; | 08.10.2025 |
| об учредителе (учредителях) образовательной организации; | МЕДВЕДЕВА ИННА ГЕННАДИЕВНА (ИНН: 380503583887, ГРН: 1257700444429) |
| о наименовании представительств и филиалов образовательной организации (при наличии) (в том числе, находящихся за пределами Российской Федерации); | нет |
| о месте нахождения образовательной организации | 121205, Г.МОСКВА, ВН.ТЕР.Г. МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ОКРУГ МОЖАЙСКИЙ, ТЕР. ИННОВАЦИОННОГО ЦЕНТРА СКОЛКОВО, УЛ. НОБЕЛЯ, Д. 7 |
| о режиме и графике работы образовательной организации | Понедельник-пятница 10:00 -18:00 (МСК) |
| о контактных телефонах и адресах электронной почты образовательной организации; | IOT.SK@MAIL.RU 88001018849 |
| о местах осуществления образовательной деятельности, сведения о которых в соответствии с Федеральным законом не включаются в соответствующую запись в реестре лицензий на осуществление образовательной деятельности | — |
| о лицензии на осуществление образовательной деятельности (выписке из реестра лицензий на осуществление образовательной деятельности) | в разработке |
| о наличии или об отсутствии государственной аккредитации образовательной деятельности по реализуемым образовательным программам | не применимо |
| Структура и органы управления образовательной организацией | |
| о наименовании структурного подразделения (органа управления); | «Центр повышения квалификации» |
| о фамилиях, именах, отчествах (при наличии) и должности руководителей структурных подразделений | Медведева Инна Геннадиевна — Генеральный директор, Руководитель Центра повышения квалификации |
| о месте нахождения структурных подразделений | 121205, Г.МОСКВА, ВН.ТЕР.Г. МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ОКРУГ МОЖАЙСКИЙ, ТЕР. ИННОВАЦИОННОГО ЦЕНТРА СКОЛКОВО, УЛ. НОБЕЛЯ, Д. 7 |
| об адресах официальных сайтов в сети «Интернет» структурных подразделений (при наличии); | Отдельный официальный сайт структурного подразделения отсутствует |
| об адресах электронной почты структурных подразделений (при наличии); | Отдельный адрес электронной почты структурного подразделения отсутствует. Используется официальный адрес IOT.SK@MAIL.RU |
| о наличии положений о структурных подразделениях (об органах управления) с приложением указанных положений в виде электронных документов, подписанных простой электронной подписью в соответствии с Федеральным законом от 6 апреля 2011 г. N 63-ФЗ «Об электронной подписи» | Положение о структурном подразделении «Центр повышения квалификации» |
| Документы | |
| устав образовательной организации; | https://disk.yandex.ru/i/4kYhIf5SA8W9bw |
| правила внутреннего распорядка обучающихся; | в разработке |
| правила внутреннего трудового распорядка | в разработке |
| коллективный договор (при наличии) | в разработке |
| локальные нормативные акты образовательной организации по основным вопросам организации и осуществления образовательной деятельности, предусмотренные Федеральным законом N 273-ФЗ | в разработке |
| предписания органов, осуществляющих государственный контроль (надзор) в сфере образования, отчетов об исполнении таких предписаний (до подтверждения органом, осуществляющим государственный контроль (надзор) в сфере образования, исполнения предписания или признания его недействительным в установленном законом порядке (при наличии). | в разработке |
| Образование | |
| о реализуемых образовательных программах с указанием учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, предусмотренных соответствующей образовательной программой (за исключением образовательных программ дошкольного образования), представляемую в виде образовательной программы в форме электронного документа или в виде активных ссылок, непосредственный переход по которым позволяет получить доступ к страницам Сайта, содержащим отдельные компоненты образовательной программы с указанием для каждой из них следующей информации | Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Профилактика суицидов, буллинга, девиантного (общественно-опасного) и деструктивного поведения в образовательной организации и классном коллективе»; Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Проектная деятельность и привлечение ресурсов в условиях внедрения обновленных ФГОС»; Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Соблюдение требований Федеральной образовательной программы дошкольного образования и Федеральной адаптированной образовательной программы дошкольного образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья: организация учебно-воспитательной работы с детьми дошкольного возраста по ФГОС ДО»; Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии ФГОС; Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Медиация в образовании и социальной сфере»; Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Федеральные адаптированные основные общеобразовательные программы основного общего образования, начального общего образования, обучающихся с интеллектуальными нарушениями: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»; Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Классное руководство: современные методы работы с обучающимися и родителями»; Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Духовно-нравственное и патриотическое воспитание личности в образовательной организации по ФГОС»; Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Искусственный интеллект и нейросети в работе педагога»; Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Алгоритм комплексной психолого-педагогической поддержки детей из семей участников СВО в условиях образовательной организации»; Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Формирование и оценка функциональной грамотности школьников»; Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Дети и гаджеты: баланс, правила использования и безопасность в цифровом мире»; Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Национальная культура как психолого-педагогический ресурс воспитания детей и молодёжи»; Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Поиск личностных ресурсов в ситуации эмоционального выгорания: практикум для педагога»; Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Профориентация и трудовое воспитание учащихся в условиях реализации ФГОС»; Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Работа с одарёнными детьми на разных возрастных этапах в соответствии с ФГОС»; Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Разговоры о важном: организация и обеспечение внеурочной деятельности»; Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Ранний возраст: содержательные аспекты профессиональной деятельности воспитателя в условиях реализации ФГОС ДО и ФОП ДО»; Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Содержание и организация образовательного процесса в ДОУ в соответствии с ФГОС ДО и ФОП ДО»; Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Создание психологически безопасной образовательной среды»; Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Социализация ребенка на разных возрастных этапах в образовательной организации»; Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Управление образовательным учреждением в условиях реализации ФГОС»; Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Финансовая грамотность на разных образовательных этапах в соответствии с ФГОС»; Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Формирование основ функциональной грамотности дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО»; Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Формирование рефлексивных умений дошкольников и младших школьников»; Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Цифровые инструменты современного урока: работа с российскими онлайн-платформами»; Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Школьная неуспеваемость: факторы, причины, оказание адресной помощи обучающимся»; |
| об уровне общего или профессионального образования, о наименовании образовательной программы (для общеобразовательных программ); | не применимо |
| о форме обучения (за исключением образовательных программ дошкольного образования); | очная форма исключительно с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий |
| о нормативном сроке обучения, коде и наименовании профессии, специальности (специальностей), направления (направлений) подготовки или укрупненной группе профессий, специальностей и направлений подготовки (для образовательных программ высшего образования по программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры, программам ординатуры и программам ассистентуры-стажировки); | не применимо |
| о шифре и наименовании области науки, группы научных специальностей, научной специальности (для образовательных программ высшего образования по программам подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре); | не применимо |
| о направлениях и результатах научной (научно-исследовательской) деятельности и научно-исследовательской базе для ее осуществления (для образовательных организаций высшего образования и образовательных организаций дополнительного профессионального образования) | — |
| о численности обучающихся по реализуемым образовательным программам за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов и по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц (в форме электронного документа); | в разработке |
| о численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами, по каждой общеобразовательной программе и каждой профессии, специальности, в том числе научной, направлению подготовки или укрупненной группе профессий, специальностей и направлений подготовки (для профессиональных образовательных программ) | в разработке |
| о результатах приема по каждой профессии, специальности среднего профессионального образования (при наличии вступительных испытаний), каждому направлению подготовки или специальности высшего образования, каждой научной специальности с различными условиями приема (на места, финансируемые за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов, по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц) с указанием средней суммы набранных баллов по всем вступительным испытаниям, а также о результатах перевода, восстановления и отчисления | в разработке |
| о трудоустройстве выпускников в виде численности трудоустроенных выпускников прошлого учебного года, освоивших основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального и высшего образования, по каждой профессии, специальности, в том числе научной, направлению подготовки или укрупненной группе профессий, специальностей и направлений подготовки | в разработке |
| Руководство | |
| фамилия, имя, отчество (последнее — при наличии) руководителя, его заместителей; | МЕДВЕДЕВА ИННА ГЕННАДИЕВНА |
| должности руководителя, его заместителей | ГЕНЕРАЛЬНЫЙ ДИРЕКТОР |
| контактные телефоны | — |
| адреса электронной почты | — |
| Педагогический состав | |
| фамилия, имя, отчество (последнее — при наличии) педагогического работника | 1. Рерке Виктория Игоревна 2. Ушева Татьяна Федоровна 3. Медведева Инна Геннадиевна 4. Шарапов Антон Александрович |
| занимаемая должность (должности); | 1. Преподаватель 2. Преподаватель 3. Преподаватель 4. Преподаватель |
| преподаваемые учебные предметы, курсы, дисциплины (модули); | 1. Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Алгоритм комплексной психолого-педагогической поддержки детей из семей участников СВО в условиях образовательной организации»; Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии ФГОС; Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Формирование и оценка функциональной грамотности школьников»; 2. Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Классное руководство: современные методы работы с обучающимися и родителями»; Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Медиация в образовании и социальной сфере»; Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Проектная деятельность и привлечение ресурсов в условиях внедрения обновленных ФГОС»; Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Духовно-нравственное и патриотическое воспитание личности в образовательной организации по ФГОС»; Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Дети и гаджеты: баланс, правила использования и безопасность в цифровом мире»; Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Национальная культура как психолого-педагогический ресурс воспитания детей и молодёжи»; Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Поиск личностных ресурсов в ситуации эмоционального выгорания: практикум для педагога»; Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Профориентация и трудовое воспитание учащихся в условиях реализации ФГОС»; Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Работа с одарёнными детьми на разных возрастных этапах в соответствии с ФГОС»; Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Разговоры о важном: организация и обеспечение внеурочной деятельности»; Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Ранний возраст: содержательные аспекты профессиональной деятельности воспитателя в условиях реализации ФГОС ДО и ФОП ДО»; Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Содержание и организация образовательного процесса в ДОУ в соответствии с ФГОС ДО и ФОП ДО»; Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Создание психологически безопасной образовательной среды»; Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Социализация ребенка на разных возрастных этапах в образовательной организации»; Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Управление образовательным учреждением в условиях реализации ФГОС»; Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Финансовая грамотность на разных образовательных этапах в соответствии с ФГОС»; Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Формирование основ функциональной грамотности дошкольников в условиях реализации ФГОС ДО»; Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Формирование рефлексивных умений дошкольников и младших школьников»; Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Цифровые инструменты современного урока: работа с российскими онлайн-платформами»; Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Школьная неуспеваемость: факторы, причины, оказание адресной помощи обучающимся»; 3. Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Соблюдение требований Федеральной образовательной программы дошкольного образования и Федеральной адаптированной образовательной программы дошкольного образования для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья: организация учебно-воспитательной работы с детьми дошкольного возраста по ФГОС ДО»; Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Профилактика суицидов, буллинга, девиантного (общественно-опасного) и деструктивного поведения в образовательной организации и классном коллективе»; Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Федеральные адаптированные основные общеобразовательные программы основного общего образования, начального общего образования, обучающихся с интеллектуальными нарушениями: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»; 4. Дополнительная профессиональная программа повышения квалификации «Искусственный интеллект и нейросети в работе педагога»; |
| уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации; | 1. Диплом кандидата психологических наук 2003 г, Иркутский государственный педагогический университет (КТ №117971). Доцент по кафедре социальной педагогики и психологии (ДЦ №042802). Диплом Иркутского государственного педагогического университета АБС №354261, квалификация: Педагог-психолог по специальности «Психология» 2. Кандидат педагогических наук 2010 г, Кузбасская государственная педагогическая академия (серия ДКН №115877). Доцент по специальности «Общая педагогика, история педагогики и образования» (серия ЗДЦ №002279). 3. Высшее психологическое образование Степень Бакалавр, Направление «Психология. (ФГБОУ ВО «Байкальский государственный университет», 30.06.2016г, РС №1038050258702) 4. Диплом об окончании аспирантуры (ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет имени А.И. Герцена», 05.10.2020 г., РС №1078310183983). Направление: 44.06.01 Образование и педагогические науки. Квалификация: Исследователь. Преподаватель-исследователь». |
| ученая степень (при наличии) | 1. Кандидат педагогических наук 2. Кандидат психологических наук |
| ученое звание (при наличии); | 1. Доцент по кафедре социальной педагогики и психологии 2. Доцент по специальности «Общая педагогика, история педагогики и образования» |
| сведения о повышении квалификации (за последние 3 года); | 1. 2023 г. «Современные педагогические технологии в высшем образовании» в объеме 36 ч. Удостоверение о повышении квалификации 383101083314 выдано Иркутским государственным университетом (регистрационный номер 505, дата выдачи 21.03.2023, г. Иркутск). 2023 г. «Базовые алгоритмы нейрографики» в объеме 16 ч. Удостоверение о повышении квалификации 383101083235 выдано Иркутским государственным университетом (регистрационный номер 426, дата выдачи 25.03.2023, г. Иркутск). 2024 г. «Технология «работа со случаем» для работы на малых территориях с вовлечением местного сообщества» в объеме 42 ч. Удостоверение о повышении квалификации РС- 171 выдано Национальным институтом защиты детства (дата выдачи 22.04.2024, Московская область). 2024 г. «Биологические основы психопатологий» в объеме 108 ч. Удостоверение о повышении квалификации 45517 выдано Балтийским федеральным университетом им. Э.Канта (дата выдачи 15.05.2024, г. Калининград). 2024 г. «Нейромания» в объёме 24 ч. Удостоверение о повышении квалификации 48078 выдано Балтийским федеральным университетом им. Э.Канта (дата выдачи 15.05.2024, г. Калининград). 2024 г. «Социально-психологическое сопровождение несовершеннолетних с девиантным поведением» в объёме 36 ч. Удостоверение о повышении квалификации 383101083620 выдано Иркутским государственным университетом (дата выдачи 02.11.2024, г. Иркутск). 2024 г. «Профилактическая работа в молодежной среде: психологические аспекты отклоняющегося поведения » в объёме 24 ч. Удостоверение о повышении квалификации 171635 выдано Центром дополнительного образования «Горизонт» Института русского языка РУДН (дата выдачи 01.11.2024, г. Москва). 2025 г. «Планирование и организация учебных занятий в электронной учебнообразовательной среде» в объёме 72 ч. Удостоверение о повышении квалификации (регистрационный номер 93/25 -Э 593) выдано Сибирским федеральным университетом НОЦ «Институт непрерывного образования» (дата выдачи 30.04.2025, Красноярск). 2025 г. «Психологическая помощь прямым и косвенным участникам боевых действий, их родственникам и лицам, пострадавшим при чрезвычайных ситуациях: практические кейсы и рефлексия реальной работы» в объёме 48ч. Удостоверение о повышении квалификации (регистрационный номер С25 -6586) выдано Санкт — Петербургским институтом ДПО для психологов и психотерапевтов (дата выдачи 24.09.2025, Санкт -Петербург). 2. Удостоверение о повышении квалификации СБ25 00375367 от 12.02.2025 (регистрационный номер 29287) ООО «Юрайт-Академия» по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации «Смарт-образование цифровой контент, сервисы и данные. Базовый курс» в объёме 72 часов (дата выдачи 29.01.2024, г. Москва). Удостоверение о повышении квалификации 382423666434 от 19.03.2025 (регистрационный номер 153-25) ФГБОУ ВО «ИРНИТУ» с 10 марта по 14 марта 2025 года по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации «Методика сохранения и укрепления традиционных российских духовно-нравственных ценностей и профилактики деструктивной идеологии» в объёме 36 часов (дата выдачи 19.03.2025, г. Иркутск). Сертификат о успешном освоении повышении квалификации от Университета ИТМО и Благотворительного фонда Владимира Потанина с 21 июля по 18 августа 2025 года по дополнительной профессиональной программе «Инструменты искусственного интеллекта в профессиональной жизни: навигатор возможностей» в объёме 72 часов. Удостоверение о повышении квалификации № ИБ25 00413593 от 28.06.2025 (регистрационный номер 29753) ООО «Юрайт-Академия» по дополнительной профессиональной программе «Интеллект в цифровом образовании: естественный, искусственный, эмоциональный» в объёме 72 часов (дата выдачи 28.06.2025, г. Москва). Удостоверение о повышении квалификации 382422296100 от 01.11.2025 (регистрационный номер 411-25) ФГБОУ ВО «ИРНИТУ» с 15 октября по 21 октября 2025 года по дополнительной профессиональной программе повышения ОБЩЕСТВО С ОГРАНИЧЕННОЙ ОТВЕТСТВЕННОСТЬЮ «ИННОВАЦИОННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ» ИНН: 9731156257, ОГРН: 1257700444429 121205, Г.МОСКВА, ВН.ТЕР.Г. МУНИЦИПАЛЬНЫЙ ОКРУГ МОЖАЙСКИЙ, ТЕР ИННОВАЦИОННОГО ЦЕНТРА СКОЛКОВО, УЛ. НОБЕЛЯ, Д. 7. 2 квалификации «Основы профилактики деструктивного воздействия на молодежь в Сети Интернет» в объёме 36 часов (дата выдачи 01.11.2025, г. Иркутск). Удостоверение о повышении квалификации ЛБ24 00363947 от 29.01.2024 (регистрационный номер 26425) ООО «Юрайт-Академия» по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации «Личностноориентированное цифровое образование. Базовый курс» в объёме 72 часов (дата выдачи 29.01.2024, г. Москва). Удостоверение о повышении квалификации СБ24 00365023 от 28.02.2024 (регистрационный номер 27163) ООО «Юрайт-Академия» по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации «Современная библиотека и цифровая трансформация образования — 2024» в объёме 18 часов (дата выдачи 28.02.2024, г. Москва). Удостоверение о повышении квалификации 383101083622 от 02.11.2024 (регистрационный номер 03-33/1367) ФГБОУ ВО «ИГУ» с 28 октября по 2 ноября 2024 года по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации «Социально-психологическое сопровождение несовершеннолетних с девиантным поведением» в объёме 36 часов (дата выдачи 02.11.2024, г. Иркутск). Удостоверение о повышении квалификации НБ23 00350060 (регистрационный номер 21151) ООО «Юрайт –Академия» с 23 января по 04 февраля 2023 года по дополнительной профессиональной программе «Гибкие навыки: компетенции новых ФГОС. Базовый курс.» в объёме 72 часа (дата выдачи 07.02.2023, г. Москва). Удостоверение о повышении квалификации ПО23 00352768 (регистрационный номер 22087) ООО «Юрайт –Академия» с 17 мая по 24 мая 2023 года по дополнительной профессиональной программе «Проектное обучение в университетах и колледжах – 2023» в объёме 18 часов (дата выдачи 24.05.2023, г. Москва). 3. Удостоверение о повышении квалификации 00886721 (регистрационный номер 00534) ООО «Современные Технологии Безопасности» 2025 г. по дополнительной профессиональной программе «Онлайн-преподаватель: юридические и методологические аспекты семейного, дистанционного и индивидуального образования» в объёме 72 часа (дата выдачи 12.12.2025, г. Иркутск). |
| сведения о профессиональной переподготовке (при наличии); | 3. Диплом о профессиональной переподготовке 0055901521 (регистрационный номер 012176) ООО «Современные Технологии Безопасности» с 07 июля по 15 декабря 2025 года по программе «Педагогика дополнительного профессионального образования» в объеме 540 часов (дата выдачи 15.12.2025, г. Иркутск). |
| сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей); | 1. Педагогический стаж 31 год. 2. Педагогический стаж: 25 лет 3. Педагогический стаж: 10 лет 4. Педагогический стаж 5 лет и 3 месяца |
| наименование общеобразовательной программы (общеобразовательных программ), код и наименование профессии, специальности (специальностей), направления (направлений) подготовки или укрупненной группы профессий, специальностей и направлений подготовки профессиональной образовательной программы высшего образования по программам бакалавриата, специалитета, магистратуры, ординатуры, ассистентуры-стажировки, шифр и наименование области науки, группы научных специальностей, научной специальности программы (программ) подготовки научных и научно-педагогических кадров в аспирантуре (адъюнктуре), в реализации которых участвует педагогический работник. | не применимо |
| Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда | |
| о материально-техническом обеспечении образовательной деятельности, в том числе в отношении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья: | не применимо |
| о наличии оборудованных учебных кабинетов; | не применимо |
| о наличии оборудованных объектов для проведения практических занятий; | не применимо |
| о наличии оборудованных библиотек; | не применимо |
| о наличии оборудованных объектов спорта; | не применимо |
| о наличии оборудованных средствах обучения и воспитания; | не применимо |
| о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям; | Платформа электронного обучения «Антитренинги» https://antitreningi.ru/ |
| об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся | Платформа электронного обучения «Антитренинги» https://antitreningi.ru/ |
| о количестве жилых помещений в общежитии, интернате, формировании платы за проживание в общежитии | не применимо |
| 2. о специальных условиях для получения образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья: | Реализация программы осуществляется исключительно с применением электронного обучения Имеется возможность предоставления услуг консультанта, оказывающего обучающимся необходимую техническую помощь Сайт организации имеет версию для слабовидящих, а также навигацию для пользователей программ чтения с экрана |
| об обеспечении доступа в здания образовательной организации, в том числе в общежитие, интернат, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья; | не применимо |
| о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. | не применимо |
| Платные образовательные услуги | |
| о порядке оказания платных образовательных услуг, в том числе образец договора об оказании платных образовательных услуг; | в разработке |
| об утверждении стоимости обучения по каждой образовательной программе; | в разработке |
| об установлении размера платы, взимаемой с родителей (законных представителей) за присмотр и уход за детьми, осваивающими образовательные программы дошкольного образования в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, за содержание детей в образовательной организации, реализующей образовательные программы начального общего, основного общего или среднего общего образования, если в такой образовательной организации созданы условия для проживания обучающихся в интернате, либо за осуществление присмотра и ухода за детьми в группах продленного дня в образовательной организации, реализующей образовательные программы начального общего, основного общего или среднего общего образования. | в разработке |
| Финансово-хозяйственная деятельность | |
| об объеме образовательной деятельности, финансовое обеспечение которой осуществляется за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов, по договорам об оказании платных образовательных услуг за счет средств физических (юридических) лиц; | в разработке |
| о поступлении финансовых и материальных средств по итогам финансового года; | в разработке |
| о расходовании финансовых и материальных средств по итогам финансового года. | в разработке |
| Подраздел также должен содержать план финансово-хозяйственной деятельности образовательной организации, утвержденный в установленном законодательством Российской Федерации порядке, или бюджетную смету образовательной организации <18> в форме электронного документа. | в разработке |
| Вакантные места для приема (перевода) обучающихся | |
| финансируемые за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета, бюджетов субъектов Российской Федерации, местных бюджетов; | в разработке |
| финансируемые по договорам об образовании за счет средств физических и (или) юридических лиц | в разработке |
| Стипендии и меры поддержки обучающихся | |
| о наличии и условиях предоставления обучающимся стипендий; | не применимо |
| о наличии и условиях предоставления обучающимся мер социальной поддержки; | не применимо |
| о наличии общежития, интерната; | не применимо |
| о количестве жилых помещений в общежитии, интернате для иногородних обучающихся; | не применимо |
| о формировании платы за проживание в общежитии. | не применимо |
| Международное сотрудничество | |
| должен содержать информацию о заключенных и планируемых к заключению договорах с иностранными и (или) международными организациями по вопросам образования и науки. | не применимо |
| Организация питания в образовательной организации | |
| об условиях питания и охраны здоровья обучающихся | не применимо |
| об условиях питания обучающихся по образовательным программам начального общего образования в государственных и муниципальных общеобразовательных организациях, в том числе: | не применимо |
| меню ежедневного горячего питания; | не применимо |
| информацию о наличии диетического меню в общеобразовательной организации; | не применимо |
| перечни юридических лиц и индивидуальных предпринимателей, оказывающих услуги по организации питания в общеобразовательной организации | не применимо |
| перечни юридических лиц и индивидуальных предпринимателей, поставляющих (реализующих) пищевые продукты и продовольственное сырье в общеобразовательную организацию; | не применимо |
| форму обратной связи для родителей обучающихся и ответы на вопросы родителей по питанию. | не применимо |
| Образовательные стандарты и требования | |
| о федеральных государственных образовательных стандартах; | не применимо |
| о федеральных государственных требованиях; | не применимо |
| об образовательных стандартах (при наличии); | не применимо |
| о самостоятельно устанавливаемых образовательной организацией высшего образования требованиях (при наличии) | не применимо |
Made on
Tilda