7. Работа с одарёнными детьми на разных возрастных этапах в соответствии с ФГОС

2 500 ₽

Педагог: Ушева Т.Ф.

Дата обучения: -

Длительность: 36 ак.час.

Для кого: воспитатели, учителя, педагоги дополнительного образования, классные руководители, педагоги-психологи, социальные педагоги, администрация образовательных организаций.

Цель: сформировать системный подход к выявлению, сопровождению и развитию одарённых обучающихся в условиях реализации ФГОС.

Содержание:

одарённость как психолого-педагогический феномен
возрастные особенности проявления и развития одарённости
выявление и диагностика одарённости обучающихся
проектирование индивидуальных образовательных маршрутов
современные образовательные технологии и формы работы с одарёнными детьми
психолого-педагогическое сопровождение и взаимодействие с семьёй

Результат: инструменты выявления и диагностики одарённости, готовые модели индивидуальных образовательных маршрутов, практические технологии работы с одарёнными обучающимися, алгоритмы сопровождения и взаимодействия «педагог – ребёнок – семья».

Формат обучения: только онлайн по потокам.

Итог: освоение программы, выполнение итоговой работы (по программе), выдача документа о повышении квалификации в соответствии с условиями программы.