Для кого: воспитатели, учителя, педагоги дополнительного образования, классные руководители, педагоги-психологи, социальные педагоги, администрация образовательных организаций.
Цель: выстроить системный подход к использованию национальной культуры как ресурса воспитания, социализации и формирования гражданской идентичности обучающихся.
Содержание: - теоретические основы культурно ориентированного воспитания
- возрастные особенности приобщения к национальной культуре
- ценностно-смысловой потенциал традиций, исторической памяти и духовно-нравственных ориентиров
- формы и технологии интеграции национальной культуры в образовательный процесс
- взаимодействие семьи и образовательной организации в сохранении культурных традиций
- проектирование и оценка эффективности культурно ориентированных воспитательных программ
Результат: готовые модели воспитательных мероприятий и программ, инструменты диагностики ценностных ориентиров обучающихся, практические схемы интеграции культурного компонента в урочную и внеурочную деятельность, алгоритмы взаимодействия с семьёй и социокультурными партнёрами.
Формат обучения: только онлайн по потокам.
Итог: освоение программы, выполнение итоговой работы (по программе), выдача документа о повышении квалификации в соответствии с условиями программы.